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02.10.2020

Ausbildungsstart der Akademien: 142 Schüler beginnen ihre Ausbildung am Campus der St. Elisabeth Gruppe

Am 01. Oktober 2020 begann für die 142 neuen Auszubildenden der Akademie der Logopädie, Physio- und Ergotherapie der St. Elisabeth Gruppe – Katholische Kliniken Rhein-Ruhr ihre Ausbildung. Auf die Schüler warten drei spannende und lehrreiche Jahre auf dem gruppeneigenen Campus und in den verschiedenen Einrichtungen der St. Elisabeth Gruppe.

Den Menschen als Ganzes sehen – dieses Ziel verfolgen die Ausbildungskonzepte der Akademie der Logopädie, Physio- und Ergotherapie. Die angehenden Physio- und Ergotherapeuten erwerben während der Ausbildung umfassende Kenntnisse der Anatomie sowie Wissen über verschiedene Erkrankungen deren Behandlung. Sie arbeiten mit Patienten unterschiedlicher medizinischer Disziplinen wie beispielsweise der Orthopädie, der Inneren Medizin, der Rheumatologie sowie der Geriatrie und der Neurologie. „Unsere Schüler lernen die verschiedenen medizinischen Fachgebiete und Therapieverfahren kennen, um bestmöglich auf die Patienten eingehen zu können, die unfall-, alters- oder krankheitsbedingte Einschränkungen aufweisen“, sagt Beate Stock-Wagner, Gesamtleitung der Akademie für Logopädie, Physio- und Ergotherapie. Daraus ergeben sich zwei Berufe mit zahlreichen Möglichkeiten zur Weiterentwicklung und Spezialisierung.

Die Logopädie beschäftigt sich mit der Vorbeugung, Beratung und Therapie bei Funktionseinschränkungen der zwischenmenschlichen Kommunikation. Hierzu zählen Patienten mit Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluck- und Hörstörungen. Im Rahmen ihrer Ausbildung durchlaufen die Auszubildenden die verschiedenen logopädischen Fachgebiete und erwerben alle Schlüsselqualifikationen, um zukünftig erfolgreich in das Berufsleben einsteigen zu können.

Die Vorteile der Ausbildung in den Akademien der St. Elisabeth Gruppe liegen für Beate Stock-Wagner klar auf der Hand: „Durch die direkte Anbindung an die Einrichtungen der St. Elisabeth Gruppe lernen die Schüler in allen Fachbereichen ein besonderes Zusammenspiel zwischen Theorie und Praxis kennen und können ihr erworbenes Wissen direkt am Patienten umsetzen – von der Kinderklinik über die Sportmedizin bis hin zur Altersmedizin“.

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